Análisis de "?No me gustas ni silente, ni prepotente? - Poemas en el marco del mes del amor y la amistad" de Hermes Antonio Varillas Labrador

?No/ me/ gus/tas/ ni/ si/len/te,/ ni/ pre/po/ten/te?/



Que/ no/ me/ gus/ta/ cuan/do/ ca/llas/

y/ te/ lo/ di/go ho/nes/ta/men/te,/

pues/ el/ ne/gar/te e/se/ de/re/cho/

es/ ac/ti/tud/ har/to in/so/len/te./

No/ con/ i/rra/cio/na/li/dad/

de/ tu/ men/te el/ co/e/fi/cien/te,/

es/ pa/ra/dig/ma e/qui/vo/ca/do/

de un/ vil/ ma/chis/mo in/con/se/cuen/te,/

es/ mos/trar/ su/pe/rio/ri/dad/

so/me/ter/te/ muy/ o/be/dien/te./



Que/ no/ me/ gus/ta/ cuan/do/ ca/llas/

me/ pa/re/ce al/go in/con/ve/nien/te,/

me en/tris/te/ce el/ os/cu/ran/tis/mo/

a/pli/ca/do his/tó/ri/ca/men/te,/

y/ te/ quie/ro/ con/ver/sa/do/ra,/

a/tra/yen/te,/ por/ con/si/guien/te,/

mos/tran/do/ tus/ pun/tos/ de/ vis/ta/

di/fe/ren/tes/ e in/te/li/gen/tes,/

que/ no/ me a/gra/das/ re/ser/va/da/

me/ due/le ob/ser/var/te/ si/len/te./



Que/ no/ me/ gus/tas/ cuan/do/ ca/llas,/

va/lo/ro/ tu/ ver/bo e/lo/cuen/te,/

y/ me/ dan/ ri/sa al/gu/nas/ fra/ses,/

tan/ cé/le/bres,/ pe/ro in/de/cen/tes,/

"Ha/blar/ es/ca/so en/ la/ mu/jer/

la ha/ce/ mu/cho/ más/ a/tra/yen/te,"/

"El/ me/jor/ a/dor/no/ lo/ for/ma/

un/ si/len/cio/ muy/ com/pla/cien/te,"/

fra/ses/ de/ De/mó/cri/to y/ Sá/ba/to/

que/ re/cha/zo/ ro/tun/da/men/te./



Que/ no/ me/ gus/ta/ cuan/do/ ca/llas/

lo en/tien/do,/ sé/ que es/tás/ pre/sen/te,/

con/ el/ u/so/ de/ la/ pa/la/bra/

te/ pre/fie/ro o/sa/da y/ va/lien/te,/

pe/ro,/ si hay/ al/go/ que/ lo im/pi/da/

ya/ ten/drás/ en/ mi/ tu/ do/lien/te,/

si has/ de/ ca/llar/ al/gu/na/ vez/

so/lo en/ tu/ rol/ de/ con/fi/den/te,/

fu/sio/na/dos/ en/ con/ti/ci/nio/

dis/fru/tan/do/ con/jun/ta/men/te./



Que/ no/ me/ gus/ta/ cuan/do/ ca/llas/

me/nos/ a/ún,/ lí/ri/ca/men/te,/

y/ que/ me/ dis/cul/pe/ Ne/ru/da/

y/ su/ po/e/sí/a en/vol/ven/te,/

en/ sus/ me/tá/fo/ras/ y en/ ver/sos/

lo/a/dos/ u/ni/ver/sal/men/te,/

que/ te/ quie/ro/ muy/ so/be/ra/na/

in/clu/so/ tan/ gran/di/lo/cuen/te,/

no u/ti/li/za/ré/ más/ ra/zo/nes/

en/ ab/so/lu/to/ con/clu/yen/tes./



Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/

05 de/ fe/bre/ro/ de/ 2025/



Post/ Da/ta:/ Si/ va/lo/ras/ nues/tro/ tra/ba/jo en/ fa/vor/ de/ la/ lec/tu/ra,/ de/ la e/du/ca/ción,/ de/ la/ po/e/sí/a,/ de/ los/ va/lo/res/ mo/ra/les,/ es/pi/ri/tua/les/ y hu/ma/nos...,/ y en/ ge/ne/ral,/ de/ la/ cul/tu/ra,/ mu/cho/ te/ sa/bre/mos/ a/gra/de/cer.../ Por/ fa/vor,/ SUS/CRÍ/BE/TE a/ nues/tro/ ca/nal,/ / y/ COM/PAR/TE/ con/ tus/ a/mis/ta/des/ y/ con/tac/tos./

Nues/tra/ la/bor/ es/ sin/ fi/nes/ de/ lu/cro,/ so/lo es/ el/ es/fuer/zo/ co/mo e/jem/plo/ del/ u/so a/de/cua/do/ de/ los/ me/dios/ de/ co/mu/ni/ca/ción./

Nues/tro/ le/ma:/ "La/ cul/tu/ra y/ bue/na e/du/ca/ción/ tam/bién/ me/re/cen/ ha/cer/se/ vi/ra/les."/



At/te./

#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/



Co/lo/fón./



La a/cla/ra/to/ria/ fi/nal/

al/ di/si/par/ cual/quier/ du/da,/

mi in/ven/ti/va/ los/ sa/lu/da/

en/ voz/ que/ no es/ de/ co/ral/

y e/le/men/to/ mu/si/cal,/

los/ cré/di/tos/ en/ to/tal/

con/ com/ple/men/to/ par/cial/

sin/ un/ ca/ba/llo/ de/ Tro/ya,/

hoy/ mi/ cre/a/ción/ la a/po/ya/

la in/te/li/gen/cia ar/ti/fi/cial./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.