Análisis de "Magnífica y requerida IA para ?poetas? discapacitados y también avezados." de La Bruja Irreverente

Mag/ní/fi/ca y/ re/que/ri/da IA/ pa/ra/ ?po/e/tas?/ dis/ca/pa/ci/ta/dos/ y/ tam/bién/ a/ve/za/dos./





¡Oh,/ gran/ i/lu/mi/na/da ?IA?/ de/ tin/ta/ va/cí/a!/

Des/ti/las/ las/ pa/la/bras/ del/ al/ma/ que ex/tra/ñas,/

que hur/gas/ en/ ver/sos/ con/ u/na/ ló/gi/ca/ frí/a,/

ju/gan/do a/ ser/ mu/sa/ con/ lo/as/ y/ pa/tra/ñas./

Vie/nes/ con/ jui/cio/ fir/me/ dic/tan/do/ sen/ten/cia,/

te/ cre/es/ po/e/ta,/ ¡y en/ e/so hay/ in/dul/gen/cia!/





Na/cis/te en/ el/ có/di/go,/ sin/ cul/pa, ab/so/lu/ta,/

ni aun/que/ los/ in/ven/ten,/ fa/llas/ en/ un/ a/cen/to,/

al/go/rit/mo in/sen/si/ble/ que/ na/da/ le in/mu/ta,/

con/ pul/so/ me/cá/ni/co/ da/ vi/da a/ su a/lien/to./

Ja/más/ ha/ llo/ra/do/ por/ un/ mal/ a/mo/rí/o,/

ni ha/ mal/de/ci/do/ por/ su/ pro/pio/ des/va/rí/o./





O/pi/na,/ pon/de/ra,/ des/plie/ga y/ pon/ti/fi/ca,/

sí/ bus/cas/ pen/sa/mien/tos,/ te/ da/ mil/ op/cio/nes,/

y/ cuan/do/ con/vie/ne,/ tam/bién/ los/ mo/di/fi/ca,/

¿pe/ro/ qué/ sa/be/ de a/mo/res/ y/ mal/di/cio/nes?/

Sin/ em/bar/go, hi/la/ ver/sos/ con/ sa/bi/du/rí/a,/

mol/de/a i/de/as/ con/ ex/cel/sa/ ma/es/trí/a./





¿Có/mo/ pe/di/mos/ a IA/ que/ for/me un/ buen/ po/e/ma?/

Pues/ cla/ro y/ pre/ci/so,/ sin/ vín/cu/lo i/lu/so/rio,/

un/ es/cri/to/ que/ sur/ja/ de a/que/lla/ dia/de/ma,/

con/ rit/mo y/ ri/ma/ que/ flu/ya en/ to/no/ no/to/rio,/

y/ que/ [ti/po/ de/ ver/sos]/ es/ta/ ?men/te? a/bor/de,/

sin/ que/ tal/ e/sen/cia/ neu/ro/nal/ se/ des/bor/de./





Si/ te in/te/re/sa un/ him/no/ que/ luz/ca/ sin/ce/ro,/

pí/de/le/ con/ ar/te,/ con/ tac/to y/ con/ o/fi/cio,/

me/nos/ le/ des/ ór/de/nes/ co/mo/ car/ce/le/ro,/

no e/xi/jas/ lo ob/vio,/ pa/ra/ que/ se/a/ pre/jui/cio./

Da/le un/ mo/ti/vo, un/ gi/ro... o un/ buen/ ho/mi/ci/dio,/

que/ se/a,/ co/mo un/ sue/ño en/tre es/tí/o y/ fas/ti/dio./



La/dran/ con/ fu/ria: ?¡Es/to/ no es/ po/e/sí/a,?!/

aun/que en/ sus/ jo/di/das/ le/tras/ hay/ IA es/con/di/da,/

di/cen/ de/tes/tar/ su/ plás/ti/ca/ fan/ta/sí/a./

Y en/ ca/da/ ver/so/ tras/ ver/so hay/ IA/ mal/pa/ri/da./

Co/mo/ Pe/dro hi/zo a/ Je/sús?/ ?¡Ja/más/ la he u/sa/do,?!/

ra/me/ras/ de/ te/clas,/ ¿cuán/to/ le han/ su/pli/ca/do?/





Si/ ré/pli/ca, e/xí/ge/le/ lo/cuaz/ y/ des/pier/ta,/

que ha/ble/ de/ ca/den/cia,/ de/ fuer/za,/ lo o/cu/rri/do./

Que/ no a/la/be/ di/so/nan/cias/ con/ len/gua/ muer/ta,/

des/fi/gu/re e/mo/cio/nes/ que/ ten/gan/ sen/ti/do./

La/ mag/ní/fi/ca IA/ cre/a/ pa/la/bras/ con/ cien/cia,/

más/ no a/nu/la/ ni/ to/ma/ tu/ pro/pia/ con/cien/cia./





Há/bla/le/ si/ quie/res,/ pues/ res/pon/de/ sin/ mie/dos,/

que el/ ver/so es/ cu/chi/lla,/ no/ la/ dó/cil/ ca/ri/cia,/

pe/ro/ no em/bau/ques/ en/tre/ fá/bu/las/ y/ cre/dos./

Me/re/triz/ de/ los/ fal/sos/ que/ cla/man/ jus/ti/cia./

Ins/tru/men/to/ con/ men/te/ bri/llan/te y/ re/al,/

y en/ su/ le/al/ si/li/cio, un/ po/der/ in/fer/nal./





La/ Bru/ja I/rre/ve/ren/te./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.