Análisis de "MI niña interior." de AGO como Eryel

A/ mi/ ni/ña in/te/rior,/ me/ gus/ta/rí/a/ de/di/cár/te/la,/
me/ gus/ta/rí/a/ con/tár/te/la,/ que/ la/ dis/fru/tes/ o/ dár/te/la;/
a/ la/ vez/ quie/ro/ qui/tár/te/la, a/rre/ba/tár/te/la,/
son/ mu/chas/ co/sas/ que/ te/ quie/ro/ de/cir./



Me/ gus/ta/rí/a a/gra/de/cer/te/ to/do/ lo/ que/ me en/se/ñas/te,/
a/ vi/vir,/ a/guan/tar/ o/ re/sis/tir,/ sa/ber/ con/vi/vir./
Te en/ví/o/ mu/chí/si/mas/ gra/cias/ por/ to/do/ lo/ que/ me/
a/yu/das/te y/ me a/po/yas/te,/ tú/ me o/tor/gas/te e/sa ha/bi/li/dad;/



aun/que a/ún/ te/ne/mos/ co/sas/ que/ des/blo/que/ar./
To/da/ví/a/ re/cuer/do/ to/dos/ e/sos/ mo/men/tos/ in/quie/tos,/ me/
a/cuer/do/ to/da/ví/a/ que/ ca/da/ no/che/ me/ los/ con/ta/bas/ con/ mie/do,/
me/ los/ de/cí/as,/ pe/ro/ no/ te/ los/ de/bo/ re/te/ner,/ tú/ los/ de/bes/ man/te/ner./



A/ mi/ ni/ña in/te/rior/ le/ gus/ta/rí/a/ que/ le/ con/ta/ra al/go/ del/ fu/tu/ro, o/
so/bre/ si/ las/ co/sas/ ya/ cam/bia/ron;/ si/ ya es/tá/ tran/qui/la,/ si/ no es/ os/cu/ro./
Le/ gus/ta/rí/a/ sa/ber/ có/mo/ las/ co/sas/ son/ di/fe/ren/tes,/ que/ no/ su/fro/ ya/ más,/
que a/ho/ra es/ dis/tin/to y/ que/ no hay/ que/ te/mer/ a/ lo/ que/ su/ce/de/rá./



Me/ gus/ta/rí/a/ dar/te al/gu/nos/ con/se/jos/ que/ te/ se/rí/an/ ú/ti/les,/
pe/ro/ pre/fie/ro/ que/ tú/ mis/ma/ los/ des/cu/bras,/ es/ lo/ más/ con/ve/nien/te./
Son/ co/sas/ de/ las/ que a/pren/de/rás/ a/ ser/ tú,/ lo/ que/ te/ con/vier/te;/
e/ven/tos/ i/nes/pe/ra/dos,/ de/ los/ más/ a/te/rra/do/res,/ de e/llos/ ha/lla/rás/ múl/ti/ples./



A/ mi/ ni/ña in/te/rior/ le/ quie/ro/ de/di/car/ es/te/ po/e/ma,/ le/ di/go/ to/do/
lo/ que/ quie/ra/ sa/ber,/ que a/ho/ra/ sé/ lo/ que/ val/go,/ le/ di/go/ que/
quie/ra./ Te/ di/go/ que/ to/da/ví/a/ ten/go un/ mon/tón/ que/ de/cir,/ que/
lo/ que/ me/ pre/gun/tes/ lo/ voy/ a/ re/ci/bir;/ tam/bién/ te/ di/go/ que/



he/mos/ con/se/gui/do/ mu/cho/ de/ lo/ que/ pro/pu/si/mos,/ de/ nues/tra/ par/te/ pu/si/mos./
Pe/ro/ tú/ tam/bién/ tie/nes/ que/ con/tri/buir,/ sa/ber/ a/pren/der;/ más/ de/ lo/ que/ sa/bes/
y/ más/ sa/ber/ ad/qui/rir,/ des/per/tar/ cuan/do/ lle/gue el/ mo/men/to/ con/cre/to;/ sé/ que/
cre/ce/rás/ y/ mu/cha as/tu/cia e in/te/li/gen/cia ob/ten/drás./



Nun/ca/ de/jes/ que/ te/ su/pe/re/ la os/cu/ri/dad/ por/ muy/ te/rri/ble/ que/
se/a/ la/ cruel/dad/ de/ la/ re/a/li/dad,/ a/ mi/ ni/ña in/te/rior/ le es/pe/ra/ lo/ me/jor/
y/ lo/ pe/or;/ de/ lo/ ma/lo a/pren/de/rás,/ no/ de/ la/ for/ma/ co/rrec/ta/ pe/ro a/sí/
se/rá./ Me/ te/mo/ que/ na/da/ pue/do ha/cer,/ tu/ des/ti/no/ te/ lo ha/ con/ce/di/do./



Te/ cuen/to/ lo/ que/ más/ te in/tri/ga:/ la/ per/so/na/ que/ tan/to a/ma/mos,/
si, e/sa/ que/ nos/ ha/cí/a/ da/ño/ ya ha/ sa/na/do. A/ho/ra es/ com/pren/si/va/
a/de/más/ de a/mo/ro/sa y/ ca/ri/ño/sa; a/ho/ra/ ya/ nos/ ha/ce/ pa/sar/ mal/ dí/a/
tras/ dí/a, o a/ño/ tras/ a/ño, a/ho/ra es/ fuer/te/ co/mo un/ cla/vo, her/mo/sa/



co/mo u/na/ ro/sa en/ un/ cam/po/ de/ fau/na y/ flo/ra./ Ya/ no hay/ de/ qué/
pre/o/cu/par/se, es/ta/mos/ a/ sal/vo,/ mu/cho en/ e/lla ha/ cam/bia/do. Es/tá/
des/pier/ta,/ no/ pien/sa/ co/mo an/tes,/ es/ di/fe/ren/te, es/ a/bier/ta/ de/ men/te./



Pe/ro/ cuan/do/ ve/as/ es/to,/ te ad/vier/to/ de an/te/ma/no,/ los/ ro/les/ han/ cam/bia/do:/
la/ de/ los/ ma/los/ tra/tos/ e/ra/ ma/má, a/ho/ra es/ pa/pá,/ pe/ro/ no/ son/ fí/si/cos/ los/
cas/ti/gos,/ es/ psí/qui/co./ Ma/ni/pu/la/ción,/ pa/si/va a/gre/si/vi/dad,/ bi/po/la/ri/dad,/ no/ sé/
de/cir/te/ cual/ es/ pe/or./ E/so/ sí,/ ma/má es/tá/ me/jor;/ pa/pá/ no/ quie/re/ cre/cer:/ es/



co/mo un/ ni/ño/ qué/ si/ no/ se/ le/ di/ce o/ se a/cuer/da,/ no/ sa/be/ lo/ que/
tie/ne/ que ha/cer/ pa/ra/ que/rer./ Aun/que/ tie/ne/ sus/ ``mo/ti/vos/ ?/ ?:/ De/
pe/que/ño/ no/ tu/vo/ la/ me/jor/ in/fan/cia,/ no/ lle/gó a/ cre/cer/ del/ to/do./ Pe/ro/
no/ quie/re/ dar/se/ cuen/ta/ de/ to/dos/ mo/dos./



Mi/ ni/ña in/te/rior,/ te/ di/go/ que/ no/ siem/pre/ po/dré es/tar/ a/hí/ pa/ra/ ti,/
ten/go/ cuen/tas/ pen/dien/tes/ que/ sa/nar;/ no es/ta/ré/ tan/ cen/tra/da en/ ti,/
pe/ro/ lo/gra/re/mos/ to/do a/que/llo/ que an/tes/ no/ pu/di/mos/ al/can/zar./ Se/rá/
nues/tro/ tro/fe/o/ con/me/mo/ra/ti/vo, el/ que/ nos/ ha/rá/ se/guir/ a/de/lan/te/ sin/
pen/sar/ tan/to en/ el/ pa/sa/do o el/ ol/vi/do./



Mi/ ni/ña in/te/rior,/ te/ pi/do/ per/dón/ por/ to/do/ lo/ ma/lo/ que a/pren/di/mos,/
en/ e/se/ mo/men/to/ no e/ra/ lo/ más/ sa/no./ Pe/ro/ con/ el/ pa/so/ del/ tiem/po/
ma/los/ há/bi/tos/ fui/mos/ ti/ran/do,/ los/ de/se/cha/mos,/ cam/bia/ron/ nues/tras/
ma/las/ cos/tum/bres/ y/ la/ for/ma en/ que/ con/vi/vi/mos;/



a/ho/ra es/ un/ en/tor/no/ más/ tran/qui/lo, aun/que/ no/ to/dos/ los/ dí/as/ es/ un/
lu/gar/ se/re/no./ Siem/pre hay/ al/go/ que/ rom/pe el/ si/len/cio,/ dis/tan/cia el/
mo/men/to. Es/pe/ro/ que/ con/ es/to/ te ha/gas/ u/na i/de/a,/ pien/sa an/tes/ de/
re/a/li/zar,/ de/ ver/dad/ que/ te/ lo/ pi/do./



Quie/ro/ que,/ co/mo/ yo,/ que/ se/as/ tú/ mis/ma,/ que/ des/plie/gues/ tus/
a/las/ y e/ches/ a/ vo/lar./ Que/ se/a/mos/ li/bres/ a/ pe/sar/ de/ có/mo/ la/ gen/te/
nos/ va/ya a/ me/nos/pre/ciar,/ quie/ro/ que/ li/bres/ la/ ba/ta/lla y/ ga/nes/ con/
nues/tra/ me/jor/ ha/bi/li/dad;/ nos/ pro/por/cio/na/ la/ vic/to/ria/ des/de/ ya./



Mi/ ni/ña in/te/rior,/ me es/tán/ lla/man/do,/ me/ ten/go/ que ir/ a/ mi/ si/tio,/
gra/cias/ por/ sa/ber/ es/cu/char/ y/ con/fiar/ en/ to/do/ lo/ que/ te/ di/go./ Te/
pi/do/ que/ me/ si/gas/ a/yu/dan/do/ co/mo/ siem/pre,/ có/mo/ me has/ di/cho;/
e/res/ gran/dio/sa, a/som/bro/sa;/ que e/res/ la/ me/jor/ pa/ra/ mí y/ que/



siem/pre/ lo/ se/rás./ / Da i/gual/ cuan/tos/ e/rro/res/ co/me/ta/mos,/ yo/ siem/pre/
te/ guia/ré,/ te/ da/ré/ la/ ma/no/ y has/ta/ te/ re/ga/la/ré/ to/do el/ tiem/po/ que/ pue/da./
Aun/que a/ho/ra/ no/ te/ lo/ cre/as,/ cre/ce/rás,/ y/ nun/ca/ me/ can/sa/ré/ de o/ír/te,/
siem/pre/ te/ ten/dré en/ cuen/ta;/ gra/cias/ por/ lle/gar/ a/ mí y/ dar/me es/ta/ fe/li/ci/dad/
e/ter/na./ To/do es/to es/ pa/ra/ ti,/ pa/ra/ mí;/ tu/ siem/pre/ se/rás/ mi/ gue/rre/ra./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.