Análisis de "A una joven" de ??Samuel Dixon??

A u/na/ jo/ven/

Yo/ no/ sé/ có/mo/ de/cir/le y/ me a/sus/ta,/
no/ sé/ si en/ten/de/rí/a/ mis/ des/ve/los;/
so/lo/ pi/do a/ los/ cie/los/ de/ los/ cie/los,/
que/ me/ de/ sus/ a/mo/res,/ que/ me/ gus/ta./

Ya/ le he/ di/cho u/nas/ ve/ces/ so/bre el/ te/ma/
y/ su/ ri/sa/ me/ de/la/ta, a/bre un/ ris/co;/
mi/ men/te/ se/ des/ha/ce en/ sua/ve/ cis/co/
al/ de/jar/le en/ el/ bu/ró al/gún/ po/e/ma./

Sé/ que/ le/e, y/ me/ di/ce/ con/ dul/zu/ra,/
que/ yo/ ten/go al/go es/pe/cial/ y/ su/bli/me;/
y al/ sa/ber/lo, es/te/ ver/so/ se/ re/di/me/
a/ con/tar/le/ del/ a/mor,/ mi/ pos/tu/ra./

Al/ de/cir/le,/ pues/ ve/o/ su her/mo/su/ra,/
sus/ o/ji/tos/ me/ mi/ran/ co/mo un/ án/gel;/
y/ le/ cuen/to,/ siem/pre e/res/ un/ ar/cán/gel/
que/ me en/vuel/ve en/ sus/ bra/zos/ de/ ter/nu/ra./

En/ sus/ o/jos,/ dul/zu/ra in/ma/cu/la/da,/
un/ re/fle/jo/ de a/mor/ que/ no/ va/ci/la;/
su/ mi/rar,/ cual/ es/tre/lla/ que/ vi/gi/la,/
ha/ce/ tri/nos,/ en/ mi al/ma e/na/mo/ra/da./

En/ sus/ la/bios,/ dul/ce/ voz,/ tier/na y/ be/lla,/
me en/lo/que/ce en/ su/ de/cir,/ con/ su ha/la/go/
que,/ de/ pron/to en/ el/ pe/cho es/ un/ a/ma/go/
de/ be/lle/za,/ bri/llan/te/ co/mo es/tre/lla./

Sus/ pa/la/bras,/ a/mor/ a/ mis/ la/ti/dos,/
me/ de/vuel/vo a/ de/cir/le/ mis/ ra/zo/nes,/
por/que es/ e/lla, a/dic/ción/ de/ co/ra/zo/nes,/
en/ el/ cual,/ so/lo/ gri/tan/ mis/ sen/ti/dos./

E/lla/ sa/be/ que/ mi a/mor/ es/ sin/ce/ro,/
que/ no/ ten/go/ que/ mos/trar/ mi e/qui/pa/je;/
so/lo/ bas/ta, en/ de/cir/le/ que/ me/ mue/ro/
por/ sus/ be/sos,/ cual/ sa/bor,/ mi/ ba/ga/je./

El/ sa/bor/ de/ sus/ be/sos/ es/ mis/te/rio,/
la/ pro/me/sa o i/lu/sión/ em/pe/der/ni/da;/
y aun/que aun,/ no/ los/ prue/bo, en/ es/ta/ vi/da,/ /
sé/ que al/ al/ma es/ an/he/lo,/ cual/ im/pe/rio./

Ca/da/ no/che, en/ mis/ sue/ños,/ la/ cus/to/dia/
de/ su/ voz,/ es/ la/ mú/si/ca/ que/ guí/a;/
y/ su/ ri/sa es/ la/ luz/ en/ mi a/go/ní/a,/
des/per/tan/do/ mi e/li/xir,/ cual/ sal/mo/dia./

Por/ lo/ tan/to,/ su/ vir/tud/ la ha/ce her/mo/sa,/
su/ be/lle/za es/tá/ to/da, en/ su in/te/rior;/
y/ con/ e/sa ar/mo/ní/a,/ su ex/te/rior/
res/plan/de/ce, y/ su a/mor/ es/ u/na/ ro/sa./

Es/to/ cau/sa un/ te/mor/ que es/ des/me/di/do,/
sin/ em/bar/go,/ por/ e/lla he/ de/ lu/char,/
por/que/ sue/ño y/ no/ pien/so/ des/per/tar,/
co/mo/ siem/pre/ ro/gán/do/le a/ Cu/pi/do./

Pues/ mi/ vi/da,/ so/bre e/lla/ po/ne/ to/do,/
a/ pe/sar/ del/ su/frir/ mien/tras/ pien/so,/
ya/ que/ to/do en/ el/ pe/cho es/ muy/ in/ten/so/
y/ no im/por/ta,/ si/ mue/ro en/ su/ re/co/do./

Es/to a/fec/ta al/ pen/sa/mien/to, es/ ver/dad./
Es/to a/fec/ta el/ ca/mi/nar,/ no/ lo/ nie/go,/
por/que hay/ o/tros/ tras/ su hue/lla,/ sien/do un/ jue/go/
se/ con/vier/te en/ te/mor,/ os/cu/ri/dad.../

Y aun/que/ mu/chos/ per/si/guen/ su/ mi/ra/da,/
mi/ me/mo/ria/ no/ ce/de,/ fir/me/ si/go;/
pues/ en/ e/lla/ mi/ vi/da/ bus/ca a/bri/go,/
y/ su a/mor/ es/ la/ lla/ma en/ mi/ jor/na/da./

La/ tor/men/ta/ me en/tre/ga a/mor/ ca/lla/do:/
co/ra/zón/ que/ se a/gi/ta,/ mar/ de/ du/das,/
y/ los/ o/jos/ co/mo a/gua en/ las/ Ber/mu/das,/
so/lo/ di/cen,/ él/ es/tá e/na/mo/ra/do./

Es/te a/mor,/ cual/ tor/men/ta/ des/bor/da/da,/
pues/ i/nun/da, en/ mi/ ser,/ ca/da/ rin/cón;/
es/ a/sí/ que/ yo/ pier/do el/ co/ra/zón,/
na/ve/gan/do en/ sus/ a/guas,/ sien/do/ na/da./

Sa/muel/ Di/xon/ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.