Análisis de "Aprendi..." de enmanuelmundo

Hoy/ a/pren/dí/ lo/ con/tro/ver/sia/ del/ a/mor?/
Co/no/cí/ que/ mien/tras/ te a/ma/ba al/go/ nos/ dis/tan/cia/ba/
No e/ra ár/bol/ fron/do/so en/ tu/ can/san/cio en/ el/ an/dar/ por/ la/ vi/da,/
So/la/men/te/ fui, el/ a/gua/ ne/ce/sa/ria/ pa/ra/ cal/mar/ tu/ sed./
Hoy/ com/pren/dí,/ que/ mien/tras/ fuis/te/ cie/lo/ de/ no/che/ des/pe/ja/da,/
Fui/ pa/ra/ ti, e/clip/se/ lu/nar/ en/ no/che/ de/ tor/men/ta /
Siem/pre/ me o/cul/te an/te el/ mun/do?/
Mu/jer?/
Cuan/do/ te/ sen/tí,/ co/mo/ la/ pri/me/ra/ llu/via/ de/ ma/yo,/
Tú/ te/ con/ver/tis/te en/ tem/po/ral/ des/truc/tor/ de/ mi/ pe/que/ña/ pa/tria,/
Na/da/ de/tu/vo/ tu or/gu/llo?/
Fuis/te el/ ven/da/val/ que/ rom/pió/ mi hom/brí/a ?/
La/ mar/ca/ que/ de/ja el/ tiem/po en/ el/ hom/bre,/
La/ ba/la a/se/si/na/ que es/ta/bi/li/za el/ pen/sa/mien/to?/
Pues/ na/da/ tu/vo/ sen/ti/do/ cuan/do/ te/ fuis/te./
Cre/í/ que el/ a/mor/ e/ra es/fé/ri/co?/
Por/ e/so/ des/vié/ mi an/dar/ y/ mi/ can/tar/ al/ cho/que,/
Cre/í/ que/ te en/con/tra/rí/a al/ cru/zar/ la/ vi/da,/
Pe/ro/ tu/ des/per/tar/ fue el/ mis/mo?/
Fuis/te/ co/mo el/ gen/ de/ la/ cé/lu/la/ que/ nun/ca/ mue/re./
Aun/que/ fór/ma/nos/ con/jun/to i/gua/li/ta/rio en/ nues/tro/ te/rri/to/rio/
Tus/ ex/pec/ta/ti/vas/ e/ran/ di/fe/ren/tes/ e i/gual.../
Que/ más/ da/rí/a/ por/que es/tu/vie/ras/ a/quí,/
No/ le/yen/do/ mis/ pen/sa/mien/tos;/ si/no/ ca/mi/nan/do al/ son/ de/ la/ vi/da,/
To/can/do/ mis/ ma/nos,/ y/ sin/tién/do/te/ cer/ca/ de/ mi/ cuer/po?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.