Análisis de "ADOLESCENTES" de Carmen Conde Abellan

So/bre/ la e/ter/na/ pie/dra/ del/ mun/do/ tan/ com/pac/to/
la/ tra/za/ dé/bil,/ fres/ca,/ de/ tu/ des/nu/do/ cuer/po./
To/do es/ muy/ du/ro/ y a/grio,/ se/ re/be/la e/ne/mi/go,/
y/ te al/zas/ tan/ jo/ven/ y/ se/gu/ra,/ tan/ tier/na.../

No es/ ver/dad/ que/ las/ flo/res/ lu/chen/ siem/pre/ ca/lla/das./
E/llas/ gri/tan/ su o/lor/ y/ se/ mue/ren/ tem/pra/no,/
cuan/do/ tú,/ que e/res/ más,/ su/fres/ do/ble/ que e/llas/
y a/de/más/ mue/res/ tar/de,/ por/que/ ya/ te/ mar/chi/tas./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.