Análisis de "Zarzamoras" de César Brañas

(can/tos/ me/no/res)/
(1957)

(Por/ re/mo/ver/ su/ cár/de/no/ te/so/ro/
en/ la/ ce/ni/za/ fiel/ hun/dí/ mi/ ma/no:/
en/ mi/ ma/no/ tem/bla/ron/ as/cuas/ de o/ro,/
mo/men/tos,/ sue/ños,/ de/ mi a/yer/ le/ja/no./

Me/ que/dan,/ de/ mi/ cán/di/da a/ven/tu/ra/
es/tas/ can/cio/nes/ que al/ ol/vi/do en/tre/go,/
hue/llas/ de u/na in/de/ci/ble/ que/ma/du/ra,/
mar/ca in/de/le/ble/ de/ mi o/cul/to/ fue/go)./

*

Es/ta/ mu/cha/cha/ tie/ne/ dos/ hi/ji/tos/
me/dio a/ban/do/na/dos,/ sal/do/ de/ su/ di/vor/cio./
Es/ ru/bio el/ más/ pe/que/ño/ y el/ o/tro/ mo/re/no,/
tra/vie/sos/ y/ mal/cria/dos:/ yo/ los/ a/ca/ri/cio/
con/ a/nó/ma/lo en/can/to.../
¡A es/ta/ mu/cha/chi/ta/ la/ qui/se/ yo/ tan/to!/
¡Y es/tos/ sus/ hi/ji/tos/ pu/die/ron/ ser/ mí/os!/
¡De/bie/ron/ ser/ mí/os!/

*

¿E/ra es/to/ lo/ que/ yo/ bus/ca/ba?/
Cua/ren/ta a/ños/ so/ña/do/
y/ por/ fin/ al/can/za/do.../
¡Pe/ro,/ qué/ vie/jo/ pa/ra/ tan/ flo/ri/da/ ra/ma!/
¿Y a/ por/ve/nir/ tan/ nue/vo,/ pro/po/ner/le un/ pa/sa/do?/

*

­Si/ mi/ voz,/ mis/ sue/ños,/ mis/ lá/gri/mas,/ mis/ o/jos.../
­Pe/ro,/ ¿qué a/fán/ de/ dar/te en/ do/lo/ro/so e/jem/plo?/
¿No/ sa/bes/ que el/ do/lor/ que/ se/ ca/lla es/ el/ más/ gran/de?/
­¡Sí!/ ¡Sí!/ ¡Pe/ro/ mis/ sue/ños,/ mis/ lá/gri/mas,/ mis/ o/jos!/

*

El/ mal/ que/ me ha/ su/ce/di/do/
yo/ nun/ca/ lo/ la/men/té,/
pe/ro/ tam/po/co/ lo ol/vi/do/
pues/ dio/ sen/ti/do a/ mi/ bien./




Mu/cha/chi/ta/ sub/ver/si/va,/
el/ ai/re au/daz/ de/ tu e/na/gua/
¿por/ qué/ me/ tien/ta y/ me a/vi/va/
un/ co/mo ím/pe/tu/ de a/gua?/
¡Qui/sie/ra/ llo/ver/ lu/ce/ros/
so/bre/ tus/ tier/nos/ e/ne/ros!/

*

Me a/se/gu/ra/ mi ex/pe/rien/cia,/
sin/ que/ de im/po/ner/la/ tra/te,/
que/ con/ pa/cien/cia/
¡o/ con/ vio/len/cia,!/
no hay/ nu/do/ que/ no/ se/ de/sa/te./

*

Mi/ da/ño ha/ con/sis/ti/do/
en/ no ha/ber/ he/cho a/ tiem/po/
a/que/llo/ que he/ que/ri/do;/
ha/ber/ de/ja/do,/ cie/go,/
lo/ so/ña/do/ por/ lo/ vi/vi/do,/
pues/ al/ fi/nal/ en/cuen/tro/
que/ lo a/ma/do/ no/ lo he/ te/ni/do,/
que/ no/ va/le a/mar/ lo/ que/ ten/go/
y/ lo/ vi/vi/do,/ lo he/ per/di/do./

(Va/rian/tes)/

(Ca/sa/mien/to/ de u/na a/mi/ga)/

Me/ die/ron/ la/ no/ti/cia./ Vi/ que en/ la/ tie/rra ha/bí/a/
flo/res,/ lu/ces,/ can/cio/nes,/ y/ que el/ tiem/po/ /uí/a/
en/ on/das/ sin/ sen/ti/do./ Na/da ha/bí/a/ cam/bia/do/
En/ton/ces,/ ¿es/ la/ muer/te/ ­me/ pre/gun/té a/te/rra/do­/
fun/ción/ tan/ só/lo,/ de/ fi/sio/lo/gí/a?/

*

Que/ fue un/ e/rror/ a/mar/te,/
an/tes/ de a/mar/te/ lo/ sa/bí/a/
Lo/ que/ yo/ no/ sa/bí/a/
e/ra/ po/der/ de/jar/ de a/mar/te./

*

Qué/ sim/ples/ son/ los/ po/e/tas,/
di/jis/te: a/man/ lo/ le/ja/no/
y/ des/de/ñan/ lo/ cer/ca/no,/
que/ sim/ples/ son/ los/ po/e/tas./

*

Tie/nes/ ra/zón/ y/ bien/ sa/bes/
cuán/to/ te a/mo,/
or/gu/llo/sa, in/di/fe/ren/te,/
mi/ bien/ le/ja/no/

*
An/te/ mi e/quí/vo/co a/mor/
me/ di/jis/te/ que/ que/rer/me/
e/ra un/ e/rror./
Te/ cu/ras/te/ con/ ol/vi/do/
y/ yo he/ se/gui/do/ que/rién/do/te/
con/ mi e/quí/vo/co a/mor,/
fir/me en/ mi e/rror./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.