Análisis de "Total memoria" de Claudia Herodier



A/ /E./ por/ ha/ber/ a/yu/da/do a/ re/cu/pe/rar/me a// mis/ma)/
= 18 sílabas

"Va/mos,/ es/to es/ re/al/men/te un/ es/pec/ta/cu/lo/
= 13 sílabas

que ha/ sa/ca/do a/ los/ muer/tos/ de/ sus/ tum/bas/
= 11 sílabas

¡La/ po/bla/ción/ de/ los/ vie/jos/ ce/men/te/rios/
= 12 sílabas

de/ las/ co/li/nas,/ co/rre a/ ver/lo!/
= 9 sílabas

¡Fan/tas/mas!/ Fan/tas/mas/ in/nu/me/ra/bles/ en/ los/ flan/cos/
= 15 sílabas

y en/ la/ re/ta/guar/dia."/
= 6 sílabas

Walt/ Whit/man/
= 3 sílabas

(De/ "Ba/la/da a/ Bos/ton,"/ 1854)/
= 7 sílabas




I
Ciu/da/da/nos/ de u/na/ tie/rra/ de/ ra/í/ces.../
= 12 sílabas

¡Man/gla/res/ va/ga/bun/dos/
= 7 sílabas

bus/can/do/ lo/ blan/co en/ u/nas/ a/las!/
= 10 sílabas

Ca//ve/res/ ya/ de/ cuer/pos/ que/ no e/xis/ten/
= 12 sílabas

ca/mi/nan/do/ con/ mu/le/tas/ ha/cia/ la/ gran/ ciu/dad/ bus/ca/da.../
= 17 sílabas

Co/jos/ in/de/ci/sos/ por/ u/na/ li/ber/tad/ de/ pa/pel/
= 16 sílabas (15 + 1)

ba/jan/do/ gra/das./
= 5 sílabas

Ma/no/se/a/da/ for/ma/ de ha/blar/ y/ de/ de/cir/se./
= 14 sílabas

¡Na/da/ cla/ra!/
= 4 sílabas

A/bo/fe/te/an/do/ la in/te/li/gen/cia/ que/ cal/za/mos/
= 15 sílabas

¡fru/ta/ ju/go/sa/ con/ su/ pro/pia/ tie/rra e/xac/ta!/
= 13 sílabas

¡So/be/ra/na/ for/ma/ pen/san/te/ to/da u/na!/
= 12 sílabas

a/ten/ta/da/
= 4 sílabas

por/ ex/plo/si/vos/ car/ga/dos/ con/ la/ di/na/mi/ta/ de/ 9/ muer/tos,/
= 18 sílabas

hoy,/ que han/ cre/ci/do/ las/ mu/ra/llas./
= 9 sílabas



II
Y a/don/de, en/ la/ ra/zón/ y en/ el/ jui/cio,/
= 10 sílabas

los/ o/tros/ se/sen/ta y/ nue/ve/ mil/ no/ve/cien/tos/ no/ven/ta/ y un/
= 18 sílabas (17 + 1)

ca//ve/res?/
= 3 sílabas (4 - 1)

En/ qué/ cár/cel/ de os/cu/ra/ pes/ti/len/cia/ se/ que/dó el/ ve/ci/no,/
= 17 sílabas

el/ hi/jo/ del/ co/mer/cian/te, el/ pro/fe/sio/nal/ ins/trui/do,/
= 15 sílabas

la/ mu/cha/cha/ jo/ven/ que/ qui/so in/ter/pre/tar/ con/ sus/ en/tra/ñas,/
= 17 sílabas

la/ Sin/fo//a/ del/ Nue/vo/ Mun/do?/
= 10 sílabas

Qué a/vio/ne/ta/ los/ a/rro/jó al/ mar/ ca/si/ ca//ve/res?/
= 14 sílabas (15 - 1)

Qué/ pe/rro/ de/vo// sus/ car/nes?/
= 9 sílabas

Quién/ fue el/ que a// sus/ ma/nos/ a/ la es/pal/da?/
= 11 sílabas

Por/ ór/de/nes/ de/ quié/nes/ se/ mu/ti/la/ron/ sus/ hue/sos,/
= 15 sílabas

se e/lec/tro/cu/ta/ron/ sus/ miem/bros?/
= 9 sílabas

Cuán/tos/ tor/tu/ra/do/res/ hu/bo? A/dón/de es/tán/ y/ quié/nes/ fue/ron?/
= 17 sílabas

A/dón/de,/ quié/nes/
= 5 sílabas

y a/ cuán/tas/ ra/tas/ me/tie/ron/
= 8 sílabas

en/ las/ va/gi/nas/ de/ las/ vír/ge/nes?/
= 9 sílabas (10 - 1)

Qué/ cu/chi/llo o/ qué/ ci/ga/rro/ se a/pro/xi/mó a/ los/ o/jos?/
= 15 sílabas

Cuán/tos/ es/cu/pie/ron/ so/bre/ los/ ros/tros/ y/ quié/nes/ si/guen/ sien/do/
= 18 sílabas

los/ que/ dan/ la/ ca/ra?/
= 6 sílabas

Cuán/tos/ que/da/ron/ pu/tre/fac/tos/ en/ las/ pa/re/des/ de/ las/ cár/ce/les,/
= 18 sílabas (19 - 1)

in/crus/ta/dos/ en/ las/ a/guas/ de/ las/ bo/ca/nas?/
= 13 sílabas

Quié/nes/ sa/ca/ron/ a/ quié/nes/ de/ sus/ ca/sas,/ por/ la/ no/che,/
= 16 sílabas

con/ sus/ ca/rros/ blin/da/dos,/ pa/ra/ que/ ja/más/ vol/vie/ran,/
= 15 sílabas

pa/ra/ que/ nun/ca/ re/tor/na/ran?/
= 9 sílabas

Quién/ dio/ la or/den?/
= 4 sílabas

Quie/nes/ se/ jac/tan/ de/ te/ner/ Pró/ce/res/ en/ sus/ fa/mi/lias/
= 16 sílabas

y/ ce/le/bran/ ca/da a/ño/ la In/de/pen/den/cia/ de/ la/ Re//bli/ca/
= 17 sílabas (18 - 1)

-ga/na/da a/ pun/ta/ de/ cu/ras/ re/bel/des,/ en/ su/ tiem/po-/
= 15 sílabas

y a/ho/ra/ pi/den/ hos/tias/ en/ las/ mi/sas/
= 11 sílabas

y/ se/ dan/ gol/pes/ de/ pe/cho/
= 8 sílabas

en/ las/ es/pal/das?/
= 5 sílabas

Con/ quié/nes/ ha/bla/ Ma//as/ Del/ga/do a/ho/ra,/
= 13 sílabas

que ha/ te/ni/do/ que a/co/ger/ al/ ar/zo/bis/po/
= 12 sílabas

y a/ sie/te/ nue/vos/ cu/ras/ ma/sa/cra/dos/
= 11 sílabas

en/ el/ se/no/ de un/ vie/jo/ 15/ de/ sep/tiem/bre?/
= 12 sílabas

mien/tras/ el/ pa/ís/ de/ja/ que/ pa/se/ to/do/
= 12 sílabas

co/mo a/gua.../
= 3 sílabas

Quié/nes/ y a/dón/de a/rro/ja/ron/ las/ do/ra/das/ se/mi/llas/
= 15 sílabas

pa/ra el/ es/ta/lli/do?/
= 6 sílabas

Quién/ co/se/chó el/ fru/to/ de/ la/ so/ber/bia,/ de/ la in/con/se/cuen/cia?/
= 17 sílabas

Quién/ nos/ re/fres/ca/ra/ la/ to/tal/ me/mo/ria?/
= 12 sílabas

Cuán/tos/ ca/mi/na/re/mos/ por/ los/ ca/mi/nos,/
= 12 sílabas

pa/ra/ de/sen/te/rrar/ a/ los/ muer/tos?/
= 10 sílabas

U/nir/ sus/ pe/da/zos?/
= 6 sílabas

Qué hue/so/ to/ma// la/ de/ci/sión/ por/ mí?/
= 12 sílabas (11 + 1)

Qué ha/re/mos/ to/dos,/ es/ta/ vez?/
= 9 sílabas (8 + 1)

¡La/ vi/da/ va/ pa/san/do!/ Pa/sa?/
= 9 sílabas




III
¡No/ se/ que ha/ran/ us/te/des!/
= 7 sílabas

Por/ mi/ par/te,/
= 4 sílabas

no/ voy/ a/ ba/sar/me en/ la/ muer/te/ de/ so/lo/ 9/
= 13 sílabas

cuan/do hay/ 69,991/ más,/ es/pe/rán/do/me/
= 8 sílabas (9 - 1)

con/ su a/za/dón/ de/ tiem/po y/ su/ ma/le/za en/ pun/to./
= 13 sílabas

Por/ mi/ par/te,/ quie/ro/ te/ner/ pre/sen/te/ que/ jun/to a e/sos/ 9,/
= 16 sílabas

que/da/ron/ 69,991/ gui/sos/ a/ la/ mi/tad/ de/ sus/ her/vo/res,/
= 15 sílabas

de/sa/yu/nos/ in/tac/tos,/
= 7 sílabas

te/le/vi/so/res/ en/cen/di/dos,/
= 9 sílabas

ra/dio/no/ve/las/ al/ ai/re./
= 8 sílabas

Ma/dres/ ro/tas./ Me/ce/do/ras/ mo/vién/do/se. Es/pe/ran/do./
= 15 sílabas

¡Que en/ el/ sue/no,/ la/ pe/sa/di/lla/ no/ se a/rro/di/llo/ nun/ca!/
= 16 sílabas

Que/ de e/sas/ 69,991/ i/rre/cu/pe/ra/bles/ pul/sa/cio/nes,/
= 14 sílabas

hu/bo/ mi/les/ de/ mu/je/res/ so/las/ en/ su/ no/che/ de/ bo/das,/
= 17 sílabas

hom/bres/ des/cuar/ti/za/dos/ a/ la/ mi/tad/ de un/ or/gas/mo,/
= 15 sílabas

a/bue/los/ des/den/ta/dos/ a/guar/dan/do/ su a/tol/ de/ ma/íz,/
= 17 sílabas (16 + 1)

su/ ca/ji/ta/ de/ mai/ce/na./
= 8 sílabas

Ca/be/zas/ de/ ni/ños/ pi/dien/do/ le/che./ Con/ la/ bo/ca a/bier/ta en/ el/ pe/cho/
= 20 sílabas

de/ sus/ ma/dres./
= 4 sílabas

Au/lli/dos/ ho/rri/bles/ en/ mi/tad/ de/ la/ no/che./
= 13 sílabas

Pue/blos/ e/rran/tes.../
= 5 sílabas

¡Li/bros/ que/ to/da/via a/guar/dan,/ pa/ra/ que/ los/ le/a al/gu/no!/
= 16 sílabas





Fe/bre/ro/ 26/97/
= 4 sílabas






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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.