Análisis de "Cul de Sac Valley (III)" de Derek Walcott
Me/dio/dí/a./ Las/ se/cas/ ci/ga/rras/ gi/men/ /
= 13 sílabas
co/mo/ los/ pe/da/les/ o/xi/da/dos/ /
= 11 sílabas
de/ la/ má/qui/na/ de/ su/ ma/dre,/ /
= 10 sílabas
de/ re/pen/te/ se/ de/tie/nen./ Pé/ta/los/ de/ li/ma/
= 14 sílabas
vue/lan/ a/ la/ de/ri/va/ co/mo/ re/ta/les/ /
= 13 sílabas
en/ el/ si/len/cio hil/va/na/do;/ /
= 9 sílabas
co/mo el/ po/len,/ su a/bun/dan/cia/
= 8 sílabas
es/ su/ pro/vi/sión./
= 6 sílabas (5 + 1)
El/ me/dio/dí/a/ per/fi/la a un/ li/me/ro/ /
= 12 sílabas
con/ u/na/ som/bra i/rre/gu/lar;/ /
= 10 sílabas (9 + 1)
su es/pal/da es/tá/ can/sa/da/ /
= 8 sílabas
de/ tan/ta/ si/me/trí/a./
= 7 sílabas
La/ fi/la/ de es/fin/ges/ /
= 7 sílabas
so/bre/ la/ que/ des/can/san/ mis/ o/jos/ /
= 11 sílabas
son/ co/li/nas/ tan/ in/va/ria/bles/ co/mo/ /
= 12 sílabas
su/ pé/tre/a/ pre/gun/ta:/
= 7 sílabas
«¿Pue/des/ de/cir/ en/ voz/ al/ta/ /
= 9 sílabas
el/ nom/bre/ co/rrec/to/ de/ ca/da/ cor/di/lle/ra/ /
= 14 sílabas
mien/tras/ cam/bian/ nues/tros/ ras/gos/ /
= 9 sílabas
en/tre/ lu/ces/ y/ nu/bes»?/
= 7 sílabas
Pe/ro/ mi/ me/mo/ria es/ tan/ cor/ta/ /
= 10 sílabas
co/mo/ le/ve el/ so/ni/do/ del/ mar,/ /
= 11 sílabas (10 + 1)
lo/ que/ va/ga/men/te/ re/cuer/do/ /
= 10 sílabas
es/ u/na/ lí/ne/a/ de a/re/na/ blan/ca/
= 11 sílabas
y/ ve/tas/ en/ la/ ca/o/ba/ /
= 9 sílabas
de/ ros/tros/ cur/ti/dos/ y/ gui/ja/rros/ /
= 11 sílabas
que/ mur/mu/ran/ en/ un/ /
= 8 sílabas (7 + 1)
rí/o/ pe/dre/go/so,/ pe/ro/ las/ pre/gun/tas/
= 12 sílabas
al/ di/sol/ver/se/ de/sa/ta/rán/ /
= 11 sílabas (10 + 1)
sus/ pro/pios/ nu///a/rro/yos/ de/ /
= 12 sílabas (11 + 1)
mon/ta/ña/ cu/ya/ gra/va/ /
= 8 sílabas
en/ron/que/ce/ con/ las/ llu/vias-/
= 8 sílabas
al/ i/gual/ que/ se/ re/la/ja un/ le/ña/dor/ /
= 13 sílabas (12 + 1)
pa/ra es/cu/char/ co/mo/ se a/bre el/ cie/lo/ /
= 11 sílabas
se/gun/dos/ des/pués/ del/ gol/pe/ /
= 9 sílabas
de/ su ha/cha,/ los/ nom/bres/ se a/jus/tan/
= 9 sílabas
a/ su e/co:/ ¡Ma/haut!/ /
= 7 sílabas (6 + 1)
¡Fo/res/tié/re!/ ¡Y a/ lo/ le/jos,/ /
= 9 sílabas
el/ ron/co e/co/ de ho/jas/ /
= 7 sílabas
de/ Ma/bou/ya!/ Y, ¡ah!/
= 6 sílabas (5 + 1)
la/ co/li/na/ se/ le/van/ta y/ co/me/ /
= 11 sílabas
de/ mi/ ma/no, el/ chu/cho/ /
= 7 sílabas
la/dra a/le/gre/men/te,/ re/pi/te/ /
= 10 sílabas
u/na/ vo/cal/ tras/ o/tra,/
= 7 sílabas
las/ ra/mas/ se in/cli/nan/ an/te/ mí,/ /
= 11 sílabas (10 + 1)
los/ dia/lec/tos/ a/plau/den/ /
= 8 sílabas
al/ fluir/ ha/cia a/rri/ba/ /
= 7 sílabas
la/ sa/via/ de/ la/ me/mo/ria./
= 8 sílabas
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
