Análisis de "Gros-Ilet" de Derek Walcott
De es/ta al/de/a, em/pa/pa/da/ co/mo un/ tra/po/ gris/ en/ a/gua/ sa/la/da,/ /
= 19 sílabas
lle/gó un/ len/gua/je/ guar/ne/ci/do/ de/ con/chas/ ma/ri/nas,/ /
= 16 sílabas
con/ u/na/ som/bra/ de/ ba/yas/ en/ sus/ a/xi/las/ /
= 14 sílabas
y/ co/dos/ co/mo/ fle/xi/bles/ re/mos./ To/da/ ce/re/mo/nia/ co/men/za/ba/ /
= 21 sílabas
en/ las/ va/gua/das,/ los/ es/ter/co/le/ros,/ los/ fu/ne/ra/les/ al/ al/ba/ y el/ o/ca/so/ /
= 24 sílabas
a/ los/ que a/sis/tí/an/ los/ can/gre/jos./ El/ mar/ re/for/za/ba/ /
= 17 sílabas
los/ o/lo/res./ El/ an/cla/ de/ las/ is/las/ pe/ne/tra/ba a/ gran/ pro/fun/di/dad/ /
= 22 sílabas (21 + 1)
pe/ro/ se/ ve/í/a/ siem/pre/ cla/ra en/ las/ a/re/nas./ Mu/chos/ ti/bu/ro/nes/ /
= 21 sílabas
y a/ me/nu/do/ la/ ra/ya,/ cu/yas/ a/le/tas/ son/ an/chas/ co/mo/ ve/las,/ /
= 20 sílabas
as/cen/dí/an/ con/ mi/ra/da in/som/ne/ des/de/ los/ on/de/an/tes/ co/ra/les,/
= 20 sílabas
y un/ pes/ca/dor/ sa/ca/ba un/ ba/gre/ co/mo u/na/ ca/be/za/ con/ ten/tá/cu/los./ /
= 20 sílabas (21 - 1)
Y el/ a/no/che/cer/ con/ sus/ i/ne/vi/ta/bles,/ i/nex/tin/gui/bles/ can/di/les,/ /
= 21 sílabas
e/ra/ co/mo/ la/ No/che/ de/ To/dos/ los/ San/tos/ vuel/ta/ del/ re/vés,/ i/gual/ que el/ /
= 23 sílabas (22 + 1)
mur/cié/la/go ob/tie/ne/ su/ pro/pia/ vi/sión/ del/ mun/do. A/sí,/ sus/ o/jos/ mi/ran/ ha/cia a/ba/jo,/ /
= 25 sílabas
di/ver/ti/dos,/ con/si/de/ran/ que/ ca/mi/na/mos/ de/ mo/do ex/tra/ño, y/ se/ pre/gun/tan/ so/bre/ /
= 25 sílabas
nues/tro/ sen/ti/do/ del/ e/qui/li/brio,/ so/bre/ có/mo/ dor/mi/mos/ /
= 18 sílabas
co/mo/ si es/tu/vié/ra/mos/ muer/tos,/ có/mo/ con/fun/di/mos/ /
= 16 sílabas
los/ sue/ños/ con/ co/sas/ co/rrien/tes/ co/mo/ cla/vos,/ o/ ro/sas,/ /
= 17 sílabas
có/mo en/ve/je/cen/ rá/pi/da/men/te/ las/ ro/cas/ con/ el/ mus/go,/ /
= 18 sílabas
có/mo el/ mar/ tra/za/ sur/cos/ que/ no/ tie/nen/ na/da/ que/ ver/ con/ el/ tiem/po,/
= 19 sílabas
y/ la a/re/na/ se al/za en/ tor/be/lli/nos/ que/ no/ tie/nen/ na/da/ que ha/cer/ en/ ab/so/lu/to,/ /
= 24 sílabas
y/ las/ som/bras/ só/lo/ res/pon/den/ an/te el/ sol./ /
= 14 sílabas (13 + 1)
Y o/ca/sio/nal/men/te,/ co/mo un/ vie/jo/ neu/má/ti/co,/ /
= 14 sílabas (15 - 1)
el/ ne/gro/ lo/mo/ de un/ del/fín./ El/pe/nor,/ tú/ /
= 14 sílabas (13 + 1)
que/ te/ rom/pis/te el/ cu/lo,/ bo/rra/cho,/ tam/ba/le/án/do/te es/co/ti/llón/ a/ba/jo,/ /
= 23 sílabas
y/ tú/ ti/mo/nel,/ que/ na/ve/gas/ co/mo/ la/ ra/ya/ ba/jo el/ a/lien/to/ de/ las/ o/las,/ /
= 24 sílabas
se/guid/ vues/tro/ ca/mi/no, a/quí/ no hay/ na/da/ pa/ra/ vo/so/tros./ /
= 17 sílabas
En/ es/te/ lu/gar/ las/ ve/las/ y/ las/ cos/tum/bres/ son/ dis/tin/tas,/ los/ muer/tos/ /
= 21 sílabas
son/ dis/tin/tos./ Sus/ tum/bas/ las/ guar/dan/ con/chas/ dis/tin/tas./ /
= 16 sílabas
Hay/ di/fe/ren/cias/ más/ a/llá/ del/ pa/ra/í/so/ /
= 14 sílabas
de/ nues/tro ho/ri/zon/te. Es/to/ no es/ el/ E/ge/o/ púr/pu/ra/ co/mo/ la u/va./ /
= 20 sílabas
A/quí/ no hay/ vi/no,/ no hay/ que/so,/ las/ al/men/dras/ son/ ver/des,/ /
= 16 sílabas
las/ u/vas/ de/ pla/ya a/mar/gas,/ el/ len/gua/je es/ el/ de/ los/ es/cla/vos./
= 18 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.