Análisis de "Entresuelo" de Jaime Sabines
Un/ ro/pe/ro, un/ es/pe/jo, u/na/ si/lla,/ /
= 11 sílabas
nin/gu/na es/tre/lla,/ mi/ cuar/to, u/na/ ven/ta/na,/ /
= 13 sílabas
la/ no/che/ co/mo/ siem/pre, y/ yo/ sin/ ham/bre,/ /
= 12 sílabas
con/ un/ chi/cle/ y un/ sue/ño, u/na es/pe/ran/za./ /
= 12 sílabas
Hay/ mu/chos/ hom/bres/ fue/ra, en/ to/das/ par/tes,/ /
= 12 sílabas
y/ más/ a/llá/ la/ nie/bla,/ la/ ma/ña/na./ /
= 12 sílabas
Hay/ ár/bo/les/ he/la/dos,/ tie/rra/ se/ca,/ /
= 12 sílabas
pe/ces/ fi/jos/ i/dén/ti/cos/ al/ a/gua,/ /
= 12 sílabas
ni/dos/ dur/mien/do/ ba/jo/ ti/bias/ pa/lo/mas./ /
= 13 sílabas
A/quí,/ no hay/ mu/jer./ Me/ fal/ta./ /
= 9 sílabas
Mi/ co/ra/zón/ des/de ha/ce/ dí/as/ quie/re hin/car/se/ /
= 14 sílabas
ba/jo al/gu/na/ ca/ri/cia, u/na/ pa/la/bra./ /
= 12 sílabas
Es/ ás/pe/ra/ la/ no/che./ Con/tra/ mu/ros,/ la/ som/bra/ /
= 15 sílabas
len/ta/ co/mo/ los/ muer/tos,/ se a/rras/tra./ /
= 11 sílabas
E/sa/ mu/jer/ y/ yo es/tu/vi/mos/ pe/ga/dos/ con/ a/gua./ /
= 16 sílabas
Su/ piel/ so/bre/ mis/ hue/sos/ /
= 8 sílabas
y/ mis/ o/jos/ den/tro/ de/ su/ mi/ra/da./ /
= 12 sílabas
Nos/ he/mos/ muer/to/ mu/chas/ ve/ces/ /
= 10 sílabas
al/ pie/ del/ al/ba./ /
= 6 sílabas
Re/cuer/do/ que/ re/cuer/do/ su/ nom/bre,/ /
= 11 sílabas
sus/ la/bios,/ su/ trans/pa/ren/te/ fal/da./ /
= 11 sílabas
Tie/ne/ los/ pe/chos/ dul/ces,/ y/ de un/ lu/gar/ /
= 13 sílabas (12 + 1)
a o/tro/ de/ su/ cuer/po hay/ u/na/ gran/ dis/tan/cia:/ /
= 13 sílabas
de/ pe/zón/ a/ pe/zón/ cien/ la/bios/ y u/na ho/ra,/ /
= 13 sílabas
de/ pu/pi/la a/ pu/pi/la un/ co/ra/zón,/ dos/ lá/gri/mas./ /
= 14 sílabas (15 - 1)
Yo/ la/ quie/ro has/ta el/ fon/do/ de/ to/dos/ los/ a/bis/mos,/ /
= 15 sílabas
has/ta el/ úl/ti/mo/ vue/lo/ de/ la úl/ti/ma a/la,/ /
= 13 sílabas
cuan/do/ la/ car/ne/ to/da/ no/ se/a/ car/ne,/ ni el/ al/ma/ /
= 16 sílabas
se/a al/ma./ /
= 4 sílabas
Es/ pre/ci/so/ que/rer./ Yo/ ya/ lo/ sé./ La/ quie/ro./ /
= 14 sílabas
¡Es/ tan/ du/ra,/ tan/ ti/bia,/ tan/ cla/ra!/ /
= 11 sílabas
Es/ta/ no/che/ me/ fal/ta./ /
= 8 sílabas
Su/be un/ vio/lín/ des/de/ la/ ca/lle has/ta/ mi/ ca/ma./ /
= 14 sílabas
A/yer/ mi/ré/ dos/ ni/ños/ que an/te un/ es/ca/pa/ra/te/ /
= 15 sílabas
de/ ma/ni/quí/es/ des/nu/dos/ se/ pei/na/ban./ /
= 13 sílabas
El/ sil/ba/to/ del/ tren/ me/ pre/o/cu/pó/ tres/ a/ños,/ /
= 15 sílabas
hoy/ sé/ que es/ u/na/ má/qui/na./ /
= 8 sílabas (9 - 1)
Nin/gún/ a/diós/ me/jor/ que el/ de/ to/dos/ los/ dí/as/ /
= 14 sílabas
a/ ca/da/ co/sa, en/ ca/da ins/tan/te, al/ta/ /
= 11 sílabas
la/ san/gre i/lu/mi/na/da./ /
= 8 sílabas
De/sam/pa/ra/da/ san/gre,/ no/che/ blan/da,/ /
= 12 sílabas
ta/ba/co/ del/ in/som/nio,/ tris/te/ ca/ma./ /
= 12 sílabas
Yo/ me/ voy/ a o/tra/ par/te./ /
= 8 sílabas
Y/ me/ lle/vo/ mi/ ma/no,/ que/ tan/to es/cri/be/ y ha/bla./
= 14 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.