Análisis de "Sesenta y ocho" de Fa Claes
Se/sen/ta/ y o/cho/ y es/toy/ sen/ta/do a/quí/
= 12 sílabas (11 + 1)
con/ mi a/ño/ran/za/ de/
= 7 sílabas (6 + 1)
an/tes/ de/ cin/cuen/ta a/ños,/
= 7 sílabas
co/mo/ si e/lla/ lle/ga/ra al/ fin,/
= 9 sílabas (8 + 1)
se/ des/nu/da/ra/
= 5 sílabas
y en/ e/lla/ me/tie/ra/ yo/
= 8 sílabas (7 + 1)
mi/ be/a/ti/tud./
= 6 sílabas (5 + 1)
Se/sen/ta/ y o/cho/ y es/toy/ sen/ta/do a/quí/
= 12 sílabas (11 + 1)
con/ mi/ pers/pec/ti/va/ de/
= 8 sílabas (7 + 1)
mil/ mi/llo/nes/ de/ ve/ces,/ mil/ quin/ti/llo/nes/ de a/ños,/
= 14 sílabas
y/ de/ to/do/ lo/ que he es/pe/ra/do/
= 9 sílabas
o/ cre/í/do o/ con/ lo/ que/ nun/ca he/ po/di/do/ so/ñar/
= 15 sílabas (14 + 1)
ni/ piz/ca,/ por/ muy/ po/co/ que/ se/a,/
= 10 sílabas
es/ ver/dad./
= 4 sílabas (3 + 1)
Se/sen/ta/ y o/cho. ¿E/o/nes?/ ¡O/ja/lá,! a/ños./
= 11 sílabas
La/ di/fe/ren/cia es/ un/ pe/lo/
= 8 sílabas
no/ más/ an/cho/ que el/ que hay/ en/tre/ Rij/me/nam/
= 12 sílabas (11 + 1)
y el/ ho/ri/zon/te/ per/cep/ti/ble./
= 9 sílabas
E/sa/ dis/tan/cia/ con/ un/ ges/to/
= 9 sílabas
ú/ni/co/ se/ pue/de/ de/ter/mi/nar:/
= 11 sílabas (10 + 1)
de a/quí has/ta a/llá./
= 5 sílabas (4 + 1)
Se/sen/ta/ y o/cho a/ños/ de/ pre/gun/tas,/
= 10 sílabas
na/da/ más/ que/ pre/gun/tas/
= 7 sílabas
quién,/ cuán/do,/ qué,/
= 5 sílabas (4 + 1)
dón/de,/ có/mo y/ por/ qué./
= 7 sílabas (6 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
