Análisis de "El préstamo" de Francisca Aguirre

Ri/co/

A/pe/nas/ si/ ve/í/a/ pá/ja/ros./

Se o/í/an/ vo/ces/ y/ rui/dos/ de/ va/sos,/
y u/na/ mú/si/ca/ tris/te,/ de/rrum/ba/da,/
u/na/ can/ción/ dis/tin/ta,/ pe/ro in/ten/sa./
To/do/ se ha/lla/ba ab/sur/da/men/te/ de/te/ni/do/
den/tro/ de u/na/ bur/bu/ja/ de/ des/di/cha,/
de/ dis/tan/cia/ sin/ ai/re,/ de/ mu/ra/lla/ de hie/lo./

Y/ la/ nie/bla/ be/sa/ba/ lar/ga/men/te/
a/quel/ rin/cón/ del/ mun/do en/ que/ te ha/lla/bas,/
a/que/lla es/qui/na/ mí/se/ra/ y ab/sur/da/
des/de/ la/ que/ mi/ra/bas/ ha/cia/ fue/ra,/
ha/cia un/ lu/gar/ in/hós/pi/to/ y ais/la/do,/
un/ si/tio/ que/ te/ re/cha/za/ba,/
don/de/ tú/ no e/xis/tí/as,/
don/de/ na/die en/ten/dí/a/ tus/ pa/la/bras,/
un/ si/tio en/ don/de/ só/lo/ se/ po/dí/a/ llo/rar,/
llo/rar/ co/mo e/sa/ nie/bla/ que/ to/do/ lo/ cu/brí/a./

Co/mo u/na/ ga/sa/ vie/ja/
a/quel/ o/pa/co/ man/to/ te o/cul/ta/ba/
de/trás/ de/ los/ cris/ta/les./
A/llí,/ le/jos/ del/ sol/ y/ fal/ta/ de/ tu i/dio/ma/
tu a/co/rra/la/da in/fan/cia/ des/cu/brió/
el/ cas/ti/go/ del/ a/ban/do/no./

Ca/yó/ la/ no/che/ so/bre/ las/ a/ce/ras/
co/mo un/ char/co/ de/ tin/ta:/
a/po/yas/te/ la/ fren/te en/ los/ cris/ta/les/
y/ llo/ras/te/ des/pa/cio en/ es/pa/ñol./
U/nos/ ni/ños/ can/ta/ban/ a/ lo/ le/jos:/
'Au/ clair/ de/ la/ lu/ne//
mon/ a/mi/ Pie/rrot//
pre/te/ moi/ ta/ plu/me//
pour/ é/cri/re un/ mot.'/

Y/ con/ la/ plu/ma/ que e/llos/ te/ pres/ta/ron/
has/ ve/ni/do es/cri/bien/do/ sin/ re/po/so/
la/ pa/la/bra/ tris/te/za./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.