Análisis de "Ser ante los ojos (Al amanecer IV)" de Gerardo Guinea Diez
El/ ser/
= 3 sílabas (2 + 1)
des/po/ján/do/se/ de/ su/ tin/tu/ra,/
= 10 sílabas
de/ su/ co/di/cia,/
= 5 sílabas
de/ su a/pe/ten/cia;/
= 5 sílabas
el/ ser,/
= 3 sílabas (2 + 1)
de/vo/rán/do/se a/ sí/ mis/mo;/
= 8 sílabas
el/ ser/ y el/ hom/bre -¿el/ ni/ño-?/
= 7 sílabas
a/pos/ti/lla/ de/ la/ so/le/dad./
= 10 sílabas (9 + 1)
El/ ser,/
= 3 sílabas (2 + 1)
a/ne/mia/ que/ pro/vo/có/ la in/si/pi/dez/
= 12 sílabas (11 + 1)
de/ las/ ho/ras/ y/ los/ dí/as;/
= 8 sílabas
el/ ni/ño -¿el/ hom/bre-?/
= 5 sílabas
an/ti/ci/po/ del/ ser,/ pre/gun/ta al/ re/vés,/
= 12 sílabas (11 + 1)
más/ca/ra/ pa/ra/ las/ ver/da/des,/
= 9 sílabas
pre/té/ri/to/ fe/bril/ de/ des/pro/pó/si/tos./
= 11 sílabas (12 - 1)
El/ ser,/ el/ ni/ño/ y el/ hom/bre/
= 8 sílabas
as/cien/den/ por/ las/ vie/jas/ ca/lles,/
= 9 sílabas
lle/nas/ de hom/bres/ vie/jos/ y/ mu/je/res/ jó/ve/nes,/
= 12 sílabas (13 - 1)
har/tas/ de/ re/ver/sos/ y/ por/to/nes/
= 10 sílabas
que/ si/mu/lan/ el/ um/bral;/
= 8 sílabas (7 + 1)
e/llas,/ har/tas/ de es/pe/rar/ y/ dar,/
= 10 sílabas (9 + 1)
fa/ti/ga/das/ de/ tan/to a/mar,/ de/ tan/to/ ver,/
= 13 sílabas (12 + 1)
de/ tan/ta a/nun/cia/ción/ y a/ban/do/nos,/
= 10 sílabas
mien/tras/ el/ ni/ño ¿el/ hom/bre?/
= 7 sílabas
se/ con/vier/te en/ u/na/ te/a/ de/ de/se/os,/
= 12 sílabas
de i/lí/ci/tos,/ y/ pro/cla/ma/ su/ ni/ñez/
= 12 sílabas (11 + 1)
ju/gan/do a/ las/ es/con/di/das,/
= 8 sílabas
a/ los/ po/li/cí/as/ y/ la/dro/nes,/
= 10 sílabas
ju/gan/do a/ ser/ hom/bre,/
= 6 sílabas
ju/gan/do el/ hom/bre a/ ser/ ni/ño/
= 8 sílabas
y el/ ser/ que/ da/ su a/nuen/cia/
= 7 sílabas
pa/ra a/ta/viar/ al/ ba/rrio/ de a/pa/re/ci/dos,/
= 12 sílabas
de ad/ver/ti/dos/ in/fier/nos,/
= 7 sílabas
de/ pa/ra/í/sos/ que a/pe/nas/ du/ran/ u/na/ tar/de,/
= 14 sílabas
a/ lo/ me/jor/ u/na ho/ra,/
= 7 sílabas
jus/to el/ tiem/po/ ne/ce/sa/rio/
= 8 sílabas
pa/ra/ que e/llas,/
= 4 sílabas
a/ pe/sar/ de/ su/ fa/ti/ga,/
= 8 sílabas
i/ni/cien/ al/ hom/bre en/ los/ me/nes/te/res/ de/ ni/ño;/
= 14 sílabas
y es/ cuan/do el/ ni/ño/
= 5 sílabas
-que/ ya/ re/me/da a un/ hom/bre-/
= 7 sílabas
se a/pro/pia/ de/ los/ mis/te/rios/ del/ cuer/po,/
= 11 sílabas
e/se/ que/ des/pués/ se/rá/
= 8 sílabas (7 + 1)
un/ es/pec/tro/ de/ no/so/tros/ mis/mos;/
= 10 sílabas
y, a/de/más,/ el/ ni/ño/ -¿la in/ge/nui/dad/
= 11 sílabas (10 + 1)
per/di/da-?/
= 3 sílabas
a/pren/de en/ la ha/bi/ta/ción/ có/mo/ zur/cir/ las/
= 13 sílabas (12 + 1)
sá/ba/nas/ del/ ai/re,/
= 6 sílabas
pe/ro/ no/ lo/ di/ce,/ fin/ge y/ se/ per/tre/cha/
= 12 sílabas
por/que/ de/se/a/ se/guir/ sien/do/ ni/ño/
= 11 sílabas
pa/ra/ que e/llas/ le/ si/gan/ de/ve/lan/do/
= 11 sílabas
los/ e/nig/mas./
= 4 sílabas
A/que/llos/ que/ se/ van/ hi/lan/do/
= 9 sílabas
de/ re/mien/do en/ re/mien/do,/
= 7 sílabas
de/ ge/mi/do en/ ge/mi/do,/
= 7 sílabas
de/ be/so en/ be/so,/
= 5 sílabas
de/ pe/cho en/ pe/cho;/
= 5 sílabas
y el/ ni/ño,/ sien/do hom/bre,/
= 6 sílabas
de a/rre/o en/ a/rre/o, em/pie/za a/ ca/mi/nar,/
= 12 sílabas (11 + 1)
jus/to ha/cia/ su/ des/ti/no: el/ de/ los/ es/pe/jos./
= 12 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
