Análisis de "El primer beso" de Guillermo Blest Gana

Re/cuer/dos/ de a/qué/lla e/dad/ /
de i/no/cen/cia y/ de/ can/dor,/ /
no/ tur/béis/ la/ so/le/dad/ /
de/ mis/ no/ches/ de/ do/lor:/ /

pa/sad,/ pa/sad,/ /
re/cuer/dos/ de a/qué/lla e/dad./ /

Mi/ pri/ma e/ra/ muy/ bo/ni/ta,/
y/ no/ sé/ por/ qué/ ra/zón/ /
al/ re/cor/dar/la/ pal/pi/ta/ /
con/ vio/len/cia el/ co/ra/zón./ /
E/ra, es/ cier/to,/ tan/ bo/ni/ta,/ /
tan/ gen/til,/ tan/ se/duc/to/ra,/ /
que al/ pen/sar/ en/ e/llo a/ho/ra,/ /
al/go/ co/mo u/na i/lu/sión/ /
a/quí en/ el/ pe/cho/ se a/gi/ta,/ /
y has/ta/ mi/ frí/a/ ra/zón/ /
me/ di/ce: ¡e/ra/ muy/ bo/ni/ta!/ /

E/lla,/ co/mo/ yo,/ con/ta/ba/ /
ca/tor/ce a/ños,/ me/ pa/re/ce,/ /
mas/ mi/ tí/a a/se/gu/ra/ba/ /
que e/ran/ so/la/men/te/ tre/ce/ /
los/ que/ mi/ pri/ma/ con/ta/ba./ /
De/jo a/ mi/ tí/a e/sa/ glo/ria,/ /
pues/ mi/ pri/ma en/ mi/ me/mo/ria/ /
ja/más,/ ja/más/ en/ve/je/ce,/ /
y/ siem/pre es/tá/ co/mo es/ta/ba/ /
cuan/do,/ se/gún/ me/ pa/re/ce,/ /
ya/ sus/ ca/tor/ce/ con/ta/ba./ /

¡Cuán/tas/ ho/ras,/ cuán/tas/ ho/ras/ /
de/ di/cha/ pa/sé a/ su/ la/do!/ /

¡Pa/sa/mos/ cuán/tas/ au/ro/ras/ /
los/ dos/ co/rrien/do en/ el/ pra/do,/ /
li/ge/ros/ co/mo e/sas/ ho/ras!/ /
¿Nos/ a/má/ba/mos?/ Lo ig/no/ro:/ /
só/lo/ sé/ lo/ que hoy/ de/plo/ro,/ /
lo/ que/ ja/más/ he ol/vi/da/do,/ /
que en/ plá/ti/cas/ se/duc/to/ras,/ /
cuan/do/ me ha/lla/ba a/ su/ la/do,/ /
se/ me/ dor/mí/an/ las/ ho/ras./ /

De/ có/mo/ le/ di/ yo un/ be/so,/ /
es/ pe/re/gri/na/ la his/to/ria;/ /
has/ta a/ho/ra,/ lo/ con/fie/so,/ /
con/ pla/cer/ ha/go/ me/mo/ria/ /
de/ có/mo/ la/ di/ yo un/ be/so./ /
Un/ dial/ so/los/ los/ dos,/ /
cual/ la/ pa/re/ja/ de/ Dios,/ /
cu/ya i/no/cen/cia es/ no/to/ria,/ /
nos/ fui/mos/ a un/ bos/que es/pe/so,/ /
y a/llí/ co/men/zó/ la his/to/ria/ /
de/ có/mo/ la/ di/ yo un/ be/so./ /

Cre/cí/a u/na her/mo/sa/ flor/ /
cer/ca/ de un/ des/pe/ña/de/ro;/ /
mi/rán/do/la/ con/ a/mor/ /
e/lla/ me/ di/jo:/ 'Me/ mue/ro,/ /
me/ mue/ro/ por/ e/sa/ flor.'/ /
Yo a/ co/ger/la/ me/ lan/cé,/ /
más/ fal/tó/ tie/rra a/ mi/ pie;/ /
e/lla, un/ gri/to/ las/ti/me/ro/ /
dan/do,/ lle/na/ de/ te/rror,/ /
co/rrió has/ta el/ des/pe/ña/de/ro.../ /
y/ yo/ me al/cé/ con/ la/ flor.../ /

Dos/ lá/gri/mas/ de a/le/grí/a/ /
sur/ca/ron/ su/ ros/tro/ be/llo,/ /
y/ di/cien/do.-/ '¡Vi/da/ mí/a,'!/ /
me e/chó/ los/ bra/zos/ al/ cue/llo/ /
con/ in/fan/til/ a/le/grí/a./ /

Fue/go/ y hie/lo/ sen/tí/ yo/ /
que/ por/ mis/ ve/nas/ co/rrió,/ /
y/ no/ sé/ có/mo/ fue a/que/llo,/ /
pe/ro un/ be/so/ nos/ u/ní/a,.../ /
de/jan/do en/ su/ ros/tro/ be/llo/ /
dos/ lá/gri/mas/ de a/le/grí/a./

Des/pués.../ ¡Re/vol/to/sa/ mar/ /
es/ nues/tra/ po/bre e/xis/ten/cia!/ /
Yo/ me/ tu/ve/ que au/sen/tar,/ /
y a/que/lla/ flor/ de i/no/cen/cia/ /
que/dó a/ la o/ri/lla/ del/ mar./ /
Del/ mun/do en/tre/ los/ en/ga/ños/ /
he/ vi/vi/do/ mu/chos/ a/ños,/
y a/ pe/sar/ de/ mi ex/pe/rien/cia,/ /
sue/lo a/ ve/ces/ ex/cla/mar:/ /
¡La/ di/cha/ de/ mi e/xis/ten/cia/ /
que/dó a/ la o/ri/lla/ del/ mar!/ /

Re/cuer/dos/ de a/que/lla e/dad/ /
de i/no/cen/cia y/ de/ can/dor,/ /
a/le/grad/ la/ so/le/dad/ /
de/ mis/ no/ches/ de/ do/lor;/ /

¡lle/gad,/ lle/gad,/ /
re/cuer/dos/ de a/que/lla e/dad!/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.