Análisis de "Muchacha en la playa junto a una palmera" de Jorge Esquinca

¿E/res/ tú/ la/ so/la/ mi/ra/da/ que/ se/ col/ma/ de a/zu/les/ ba/jo/ la/ som/bra/
de/ las/ ho/jas?/
¿La/ que/ guar/da a/ún/ el/ re/cuer/do/ del/ ves/ti/do/ blan/co y/ los/ a/za/ha/res/
nup/cia/les?/
¿La/ que/ mon/ta u/na/ bi/ci/cle/ta/ de/ pla/ta/ co/mo a/cu/dien/do al/ lla/ma/do/
de un/ de/se/o im/pre/vis/to?/
¿La/ que/ bai/la/ fren/te a/ la/ lu/na/ del/ es/pe/jo en/ u/na/ pie/za/ que/ des-/
em/bo/ca en/ el/ mar?/
¿La/ re/cién/ i/ni/cia/da en/ los/ mis/te/rios/ de un/ a/mor/ que/ vie/ne/ cre-/
cien/do/ con/ la/ re/so/la/na/ de es/ta/ pla/ya,/ des/de el/ se/pul/to/ co/ra/zón/ de/ la/
a/re/na?/
Si/ tú/ su/pie/ras,/ mu/cha/cha/ de/ la/ tor/men/ta y/ la/ ba/lan/za,/ có/mo/
a/rro/jar/ a/ la/ pri/me/ra/ ron/da el/ nai/pe/ de/ la/ To/rre;/
si/ tú, en/ tu in/do/len/cia/ sin/ fin;/ su/pie/ras/ con/sul/tar/ al/ Le/ón/ en/ la/
bó/ve/da/ de/ fue/go/ y a/ve/ri/guar/ en/ tu/ des/ti/no/
la óc/tu/ple he/ri/da/ de/ los/ vás/ta/gos/ en/ tu/ por/ve/nir;/ tú/ mis/ma,/ mu-/
cha/cha,/ pal/me/ra/ ba/jo/ la/ llu/via en/ el/ mar/ in/te/rior/ que hoy/ des/co/no/ces./
¿O/ se/rás/ tal/ vez/ la/ que/ nun/ca ha/ de/ja/do/ las/ mu/ñe/cas/ es/pa/ño/las/
que/ di/bu/jan/ diá/lo/gos/ de/ fós/fo/ro en/ la/ pe/num/bra/ de/ la in/fan/cia?/
¿O/ se/rás/ en/ton/ces/ la/ ni/ña/ que/ bau/ti/za/ le/bre/les/ con/ el/ mo/vi/mien/to/
de/ sus/ o/jos?/
Ma/rí/a:/ bro/te/ de/ pal/me/ra,/ tú/ la/ se/gun/da/ pri/mo/gé/ni/ta,/ tú an/ti/gua/
y/ jo/ven/ ma/dre/ del/ ni/ño/ dos/ ve/ces/ na/ci/do/ ba/jo el/ sig/no/ de a/bril,/
dos/ ve/ces/ tra/í/do has/ta/ la/ luz/ del/ sa/gra/rio,/ con/ el/ aus/pi/cio/ de u/na/
es/tre/lla/ ger/mi/nal,/ hoy/ di/vi/di/da en/tre/ sus/ ma/nos./
Y/ na/da/ de es/to/ pien/sas;/ na/da/ de es/to i/ma/gi/nas/ a/ho/ra, en/ la/
pla/ya,/ con/ el/ mar/ que/ gi/ra en/ tor/no a/ tu/ cin/tu/ra/ co/mo el/ a/bra/zo/ de/
Dios./ /
Tu/ fren/te/ se/ des/pe/ja y/ las/ nu/bes/ pro/lon/gan/ su/ ca/rre/ra has/ta/ la/
o/ri/lla/ del/ tiem/po/ don/de/ yo/ te ob/ser/vo,/ don/de/ yo/ nun/ca he es/ta/do/
aun/que/ tú,/ tal/ vez,/ me a/di/vi/nas./
El/ ni/ño in/mó/vil/ en/ tu/ cie/lo/ de a/gos/to. En/ tu/ pla/ya/ de/ cie/lo,/
mu/cha/cha,/ cuan/do al/zas/ la/ ma/no y/ to/cas/ la/ pal/me/ra/ que/ só/lo en/ton-/
ces/ se en/cien/de./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.