Análisis de "Impetu en el limo" de Lourdes Gil
'But/ what/ is/ it/ that/ spe/aks/ /
= 8 sílabas
in/ the/ dept/ of/ / spi/rit'?/
= 8 sílabas (7 + 1)
Ni/co/lás/ de/ Cu/sa/
= 6 sílabas
Pe/ren/ne es/ el/ de/se/o/ de/ no/ ser/
= 11 sílabas (10 + 1)
no/ ser/ la/ más/ca/ra./
= 5 sílabas (6 - 1)
Vol/car/ las/ cos/tu/ras/ en/ tiem/pos/ de/ se/quí/a./
= 13 sílabas
Con/ qué/ cui/da/do/ se han/ ten/di/do/
= 9 sílabas
(des/do/bla/do)/
= 4 sílabas
los/ tré/mu/los/ mo/men/tos,/ lo/ lu/mi/no/so/
= 12 sílabas
lue/go en/ ca/jo/nes/ nu/me/ra/dos./
= 9 sílabas
Guar/dar/ to/do/ de/ la/ pa/ti/na/ del/ tiem/po/
= 12 sílabas
co/mo/ dis/tan/cias/ que/ via/ja/mos/ es/toi/cos/ u/na/ vez:/
= 16 sílabas (15 + 1)
la/bran/tí/os/ co/mo a/ren/gas/ o/ de/se/os/ en/co/na/dos,/
= 16 sílabas
co/lla/dos/ de en/ci/nas/ re/mo/tí/si/mas/
= 10 sílabas (11 - 1)
ci/ga/rras/ di/bu/ja/das/ des/de a/den/tro/
= 11 sílabas
hen/di/du/ra en/ el/ co/pey./
= 8 sílabas (7 + 1)
¿Y/ no/ lle/ga/rá el/ dí/a en/ que/ la/ tri/ni/ta/ria/
= 13 sílabas
re/cla/me/ la al/bo/ra/da/ ve/ge/tal/
= 11 sílabas (10 + 1)
(pén/do/la in/can/des/cen/tes)/
= 7 sílabas
el/ dí/a en/ que/ las/ cin/tas/ de/ cre/to/na/ des/va/í/da/
= 15 sílabas
de/sa/ten/ el/ pe/núl/ti/mo/ co/fre/ de/ lo o/cul/to,/
= 14 sílabas
lo/ mor/di/do,/ lo/ so/na/do?/
= 8 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
