Análisis de "En clase" de Melchor de Palau

Dan/do/ vuel/tas/ al/ glo/bo/ de/ los/ mun/dos,/
a/som/bra/do un/ a/lum/no a/sí ex/cla/ma/ba/
«en/ tor/no a/ tan/ pe/que/ños/ con/ti/nen/tes:/
¡cuán/ta a/gua/ !»/
mien/tras/ yo,/ por/ las/ pe/nas/ a/bru/ma/do,/
mur/mu/ra/ba in/cons/cien/te es/tas/ pa/la/bras/
«en/ tor/no a es/ca/sas/ di/chas/ de/ la/ tie/rra:/
¡cuán/ta/ lá/gri/ma/ !»/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.