Análisis de "Cruces" de Paulina Vinderman
De/ gol/pe es/ muy/ ex/tra/ño/ so/bre/vi/vir,/
= 12 sílabas (11 + 1)
re/cor/dar/ a/ la/ mu/jer/ he/chi/za/da/
= 11 sílabas
y/ no el/ mo/men/to en/ que/ se/ fue:/
= 9 sílabas (8 + 1)
más/ e/rran/te/ que/ nun/ca/ pe/ro/ muy/ po/co/ sa/bia,/
= 14 sílabas
tor/pe en/ el/ bu/lli/cio/ del/ ve/ra/no,/
= 10 sílabas
tor/pe en/ la es/pe/ra./
= 5 sílabas
Hu/bo un/ hom/bre/ sin/ sue/ños/
= 7 sílabas
pa/ra/ siem/pre/ de/te/ni/do en/ la es/ta/ción/ del/ ca/lor./
= 15 sílabas (14 + 1)
No/ se/ re/co/no/cie/ron/ ni en/ los/ o/jos/
= 11 sílabas
en/ la/ pla/ni/cie á/ri/da/ del/ pa/ra/dor/ /
= 13 sílabas (12 + 1)
(un/ ju/go, u/na/ ra/dio en/cen/di/da,/
= 9 sílabas
la/ lo/ca es/pe/ran/za/ de/ lle/gar/ sin/ mo/rir)/
= 13 sílabas (12 + 1)
El/ mun/do/ can/ta (a/ ve/ces)/
= 7 sílabas
co/mo u/na a/pues/ta im/po/si/ble/
= 8 sílabas
y e/so/ lo/ vuel/ve/ ron/co y/ des/pia/da/do./
= 11 sílabas
No hay/ ru/mor/ pa/ra o/ír,/ no hay/ tie/rra/ que es/piar./
= 12 sílabas (11 + 1)
El/ mun/do/ can/ta (a/ ve/ces/ y/ siem/pre)/
= 10 sílabas
por/ los/ res/pi/ra/de/ros/ de/ la/ ciu/dad/
= 12 sílabas (11 + 1)
y/ se a/bre/ pa/so en/ el/ tu/mul/to i/rre/fle/xi/vo/
= 13 sílabas
con/ u/na/ can/ción/ que/ ja/más/ se/ re/cuer/da/
= 12 sílabas
cuan/do/ llue/ve (o ha/ce/ frí/o,)/
= 7 sílabas
u/na/ can/ción/ que/bra/da/ que/ no o/tor/ga/ po/der./
= 14 sílabas (13 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
