Análisis de "Poema para ser leído y cantado" de César Vallejo

Sé/ que hay/ u/na/ per/so/na/ /
que/ me/ bus/ca en/ su/ ma/no,/ dí/a y/ no/che,/ /
en/con/trán/do/me, a/ ca/da/ mi/nu/to, en/ su/ cal/za/do./ /
¿Ig/no/ra/ que/ la/ no/che es/tá en/te/rra/da/ /
con/ es/pue/las/ de/trás/ de/ la/ co/ci/na?/ /

Sé/ que hay/ u/na/ per/so/na/ com/pues/ta/ de/ mis/ par/tes,/ /
a/ la/ que in/te/gro/ cuan/do/ va/ mi/ ta/lle/ /
ca/bal/gan/do en/ su e/xac/ta/ pie/dre/ci/lla./ /
¿Ig/no/ra/ que a/ su/ co/fre/ /
no/ vol/ve/rá/ mo/ne/da/ que/ sa/lió/ con/ su/ re/tra/to?/ /

Sé el/ dí/a,/ /
pe/ro el/ sol/ se/ me ha es/ca/pa/do;/ /
sé el/ ac/to u/ni/ver/sal/ que hi/zo en/ su/ ca/ma/ /
con/ a/je/no/ va/lor/ y e/sa a/gua/ ti/bia,/ cu/ya/ /
su/per/fi/cial/ fre/cuen/cia es/ u/na/ mi/na./ /
¿Tan/ pe/que/ña es,/ a/ca/so, e/sa/ per/so/na,/ /
que has/ta/ sus/ pro/pios/ pies/ a/sí/ la/ pi/san?/ /

Un/ ga/to es/ el/ lin/de/ro en/tre e/lla y/ yo,/ /
al/ la/do/ mis/mo/ de/ su/ ta/sa/ de a/gua./ /
La/ ve/o en/ las/ es/qui/nas,/ se a/bre y/ cie/rra/ /
su/ ves/te, an/tes/ pal/me/ra in/te/rro/gan/te.../ /
¿Qué/ po/drá ha/cer/ si/no/ cam/biar/ de/ llan/to?/ /

Pe/ro/ me/ bus/ca y/ bus/ca. ¡Es/ u/na his/to/ria!/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.