Análisis de "MI VILLA" de Ramon Lopez Velarde

Si/ yo/ ja/más/ hu/bie/ra/ sa/li/do/ de/ mi/ vi/lla,/
con/ u/na/ san/ta es/po/sa/ ten/drí/a el/ re/fri/ge/rio/
de/ co/no/cer/ el/ mun/do/ por/ un/ so/lo he/mis/fe/rio./

Ten/drí/a, en/tre/ cor/ce/les/ y a/pe/ros/ de/ la/bran/za,/
a E/lla,/ co/mo oc/ta/va/ bie/na/ven/tu/ran/za./

Qui/zá/ tu/vie/ra/ dos/ hi/jos,/ y/ los/ ten/drí/a/
sin/ un/ re/mor/di/mien/to/ ni u/na/ co/bar/dí/a./

Qui/zá/ se/rí/an/ huér/fa/nos,/ y/ cui/dán/do/los/ yo,/
el/ ni/ño i/rí/a/ de/ lu/to,/ pe/ro/ la/ ni/ña/ no./

¿No/ me hu/bie/ras/ vi/vi/do,/ tú,/ que/ fuis/te u/na au/ro/ra,/
u/na/ gra/na/da/ ro/ja/ de/ vir/gi/na/les/ ga/jos,/
u/na/ de/vo/ta/ de/ Ma/rí/a Au/xi/lia/do/ra/
y un/ mis/te/rio ex/qui/si/to/ con/ los/ pár/pa/dos/ ba/jos?/

Ha/cia/ tu/ pie, her/mo/su/ra/ y a/li/men/to/ del/ dí/a,/
re/cién/ na/ci/dos,/ pian/do y/ pian/do/ de ham/bre/
ro/da/ran/ los/ po/lli/tos,/ co/mo es/fe/ras/ de es/tam/bre./

Quie/ro o/tra/ vez/ mis/ cam/pos,/ mi/ vi/lla y/ mi/ ca/ba/llo/
que en/ el/ sol/ y en/ la/ llu/via/ lan/za a/ mi/tad/ del/ via/je/
su/ re/lin/cho,/ pe/na/cho/ go/zo/so/ del/ pai/sa/je./

Co/ra/zón/ que en/ fa/ti/gas/ de/ vi/vir/ vas/ a/ na/do/
y/ que es/tás/ flo/re/ci/do,/ co/mo es/tá/ la/ ca/de/ra/
de/ Ve/nus,/ y/ ce/ni/cien/to/ cual/ la/ ma/de/ra/
en/ que/ gra/bó/ su/ pu/ño/ de á/ni/ma el/ con/de/na/do:/
tu/ tar/de/ se/rá/ sim/ple,/ de e/jem/plar/ fe/li/grés/
ab/sor/to en/ el/ per/fu/me/ de ho/ga/re/ños/ pan/qués/
y/ que en/ la/ re/so/la/na/ se/ san/ti/gua a/ las/ tres./

Co/ra/zón;/ te/ re/ser/vo el/ mu/lli/do/ des/can/so/
de/ la/ co/que/ta/ vi/lla en/ que el/ se/ñor/ mi a/bue/lo/
con/ta/ba/ las/ co/se/chas/ con/ su/ plu/ma/ de/ gan/so./

La/ mo/za/ me/ di/rá/ con/ su/ voz/ de al/fe/ñi/que/
mar/chán/do/se al/ ro/sa/rio,/ que/ le a/bra/ce/ la/ fal/da/
am/pu/lo/sa, al/ so/nar/ el/ úl/ti/mo/ re/pi/que./

Lue/go/ res/ba/la/ré/ por/ las/ fru/ta/les/ ta/pias/
en/ re/cuer/do/ fa/ná/ti/co/ de/ mis/ yer/tas/ pro/sa/pias./

Y/ si/ la/ vi/lla, en/fren/te/ de/ la/ jo/co/sa/ lu/na,/
me/ re/cla/ma/ la/ pér/di/da/ de a/quel/ bien/ que/ me/ dio,/
só/lo/ po/dré/ ju/rar/le/ que/ con/ o/tra/ for/tu/na/
el/ ni/ño i/rí/a/ de/ lu/to,/ pe/ro/ la/ ni/ña/ no./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.