Análisis de "Niños de la colonia Belén" de Ricardo Bogrand
¿Có/mo/ quién/ de e/sos/ ni/ños/ e/ra/ yo?/
= 11 sílabas (10 + 1)
¿Có/mo/ quién?/
= 4 sílabas (3 + 1)
A/ ve/ces/ re/cuer/do al/gún/ mo/men/to/ fe/liz:/
= 13 sílabas (12 + 1)
A/ ve/ces/ re/cuer/do u/na/ rús/ti/ca/ ca/rre/ti/lla,/
= 14 sílabas
U/nos/ bue/yes/ de/ ma/de/ra/
= 8 sílabas
Y un/ ca/mi/no/ tra/za/do/ con/ las/ u/ñas./
= 11 sílabas
¿Có/mo/ quién/ de e/sos/ ni/ños/ e/ra/ yo?/
= 11 sílabas (10 + 1)
No/ co/mo e/se/ de/ la/ ca/mi/sa/ ro/ja/
= 11 sílabas
Y/ los/ za/pa/tos/ pol/vo/rien/tos./
= 9 sílabas
No/ co/mo e/se/ ni/ño/ que/ jue/ga y/ mi/ra/
= 11 sílabas
La es/pe/ran/za./
= 4 sílabas
No/ co/mo a/quel/ que/ rí/e/
= 7 sílabas
Y/ gri/ta/
= 3 sílabas
Y/ se a/gi/gan/ta,/
= 5 sílabas
Y/ lo/ des/tru/ye/ to/do/
= 7 sílabas
Y/ to/do/ lo/ cons/tru/ye./
= 7 sílabas
¿Có/mo/ quién/ de e/sos/ ni/ños/ e/ra/ yo?/
= 11 sílabas (10 + 1)
¿Yo e/ra un/ te/rrón/ de/ su/cia a/zú/car,/
= 9 sílabas
U/na in/fan/cia/ de a/re/na,/
= 7 sílabas
U/na/ cam/pa/na/ de/ se/lla/do/ gri/to./
= 11 sílabas
A/ho/ra/ ve/o es/tos/ ni/ños./
= 8 sílabas
To/da/ví/a/ no/ sa/ben/ de/ la/ fu/tu/ra au/ro/ra./
= 14 sílabas
Al/guien/ de e/llos/ di/jo: a/llí es/tá el/ vie/jo,/
= 10 sílabas
Cuan/do/ mi/ bar/ba/ se/ mos/tró a/ la/ lu/na./
= 11 sílabas
To/da/ví/a/ no/ sa/ben / y/ qui/zás/ sa/ben/
= 12 sílabas
Que hoy/ es/ta/mos/ bus/can/do/ la/ ma/ña/na/
= 11 sílabas
Pa/ra/ de/po/si/tar/la en/tre/ sus/ ma/nos/
= 11 sílabas
Jun/to al/ pan/
= 4 sílabas (3 + 1)
Y/ la/ vi/da./
= 4 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
