Análisis de "Romance de la luna" de Federico García Lorca

La/ lu/na/ vi/no a/ la/ fra/gua/ /
con/ su/ po/li/són/ de/ nar/dos./ /
El/ ni/ño/ la/ mi/ra/ mi/ra./ /
El/ ni/ño/ la es/tá/ mi/ran/do./ /

En/ el/ ai/re/ con/mo/vi/do/ /
mue/ve/ la/ lu/na/ sus/ bra/zos/ /
y en/se/ña,/ lú/bri/ca y/ pu/ra,/ /
sus/ se/nos/ de/ du/ro es/ta/ño./ /

Hu/ye/ lu/na,/ lu/na,/ lu/na./ /
Si/ vi/nie/ran/ los/ gi/ta/nos,/ /
ha/rí/an/ con/ tu/ co/ra/zón/ /
co/lla/res/ y a/ni/llos/ blan/cos./ /

Ni/ño/ dé/ja/me/ que/ bai/le./ /
Cuan/do/ ven/gan/ los/ gi/ta/nos,/ /
te en/con/tra/rán/ so/bre el/ yun/que/ /
con/ los/ o/ji/llos/ ce/rra/dos./ /

Hu/ye/ lu/na,/ lu/na,/ lu/na,/ /
que/ ya/ sien/to/ sus/ ca/ba/llos./ /
Ni/ño/ dé/ja/me,/ no/ pi/ses,/ /
mi/ blan/cor/ al/mi/do/na/do./ /

El/ ji/ne/te/ se a/cer/ca/ba/ /
to/can/do el/ tam/bor/ del/ lla/no./ /
Den/tro/ de/ la/ fra/gua el/ ni/ño,/ /
tie/ne/ los/ o/jos/ ce/rra/dos./ /

Por/ el/ o/li/var/ ve/ní/an,/ /
bron/ce y/ sue/ño,/ los/ gi/ta/nos./ /
Las/ ca/be/zas/ le/van/ta/das/ /
y/ los/ o/jos/ en/tor/na/dos./ /

¡Có/mo/ can/ta/ la/ zu/ma/ya,/ /
ay/ co/mo/ can/ta en/ el/ ár/bol!/ /
Por/ el/ cie/lo/ va/ la/ lu/na/ /
con/ el/ ni/ño/ de/ la/ ma/no./ /

Den/tro/ de/ la/ fra/gua/ llo/ran,/ /
dan/do/ gri/tos,/ los/ gi/ta/nos./ /
El/ ai/re/ la/ ve/la,/ ve/la./ /
el/ ai/re/ la es/tá/ ve/lan/do./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.